Перейти до основного вмісту

Шахіст

Незаперечним чемпіоном з шахів у нашому провінційному райцентрі був Вася Ткачук. Щоб хтось виграв у нього, то була подія, можна навіть сказати - сенсація.
Збиралися любителі древньої гри у парку на лавках. Навіть зима зі снігом і морозами не були цьому перешкодою. У більшості випадків грали на інтерес. Грати на рівних з Ткачуком бажаючих було дуже мало, тож він зазвичай давав супернику фору - кому слона чи туру, а кому і ферзя.
Закінчувалися паркові баталії, коли вже добряче темніло, зазвичай, у пивбарі, де і матеріалізовувся майже весь "інтерес".
Так спокійно і розмірено котилося шахове життя нашого провінційного райцентру, поки нам не привезли нового голову адміністрації. Ні, він не вигнав шахістів з парку, як це зазвичай роблять голови адміністрацій. Навпаки, будучи затятим шахістом, новий голова сам інколи навідувався у парк де приймав участь у грі.
Звісно, не міг голова не зіграти і з Ткачуком.
- Фору? - за звичкою спитав чемпіон.
Голова, на диво Васі, не погодився на це, тож гра тривала на рівних.
Грав новий керманич району доволі непогано, і заставив Ткачука віддатися грі у повну силу і врешті здався.
Наш чемпіон оцінив здібності голови, і коли той з'являвся у парку, з задоволенням грав з ним. Це був єдиний гравець, який протистояв Васі без фори. Але без фори у Ткачута виграти було не можливо.
І ось одного разу, після чергового поєдинку, голова запросив Василя до себе у кабінет пограти його шахами. Не прийняти виклик чемпіон просто не міг.
Наступного дня після візиту до адміністрації Ткачук у парку не з'явився, що було доволі дивно. Єдине, що дізналися любителі шахів - учора Васю, який ледь тримався на ногах, відвезли додому машиною голови. А ще через день, коли Ткачук з'явився у парку, шахова братія дізналися подробиці.
Щойно зайшов Василь до голови у кімнату відпочинку, як його вразили шахові фігури. Це були чарки у формі шахів, при чому різної ємності: пішаки вміщали по 50 мілілітрів, коні - по 75, слони - по 100, тури - по 150, ферзі - по 200.
Правила доволі прості: наповнюєш всі шахи горілкою, що побив, з того й випиваєш.
На заповнення всіх фігур було витрачено більше п'яти пляшок горілки.
- І хто ж виграв, - поцікавилися нетерплячі?
- Він, - відповів чемпіон, - у нього тактика виявилася доволі простою - у самому початку він пожертвував ферзя. А після двох стаканів горілки (перед цим я ще взяв два його пішака і слона), я уже мало що розумів...
Після цього поєдинку, голова більше не з'являвся у парку. Через кілька місяців, його направили у інший район, а до нас привезли нового голову, який до шахів був абсолютно байдужим.

Коментарі

Популярні дописи з цього блогу

Школі - гаплик

Не школі в цілому, як структурі з передачі знань з покоління в покоління, а школі зокрема, з її будівлями, опаленням, ремонтами, директором, завучами і педколективом, зі «здайте гроші на штори», «до дошки піде…», «а голову ти не забув?»... Цій школі, точно – гаплик. Як і більшість гапликів, цей гаплик також підкрався непомітно. З появою сучасних засобів комунікації, школа перестає бути єдиним місцем, де відбувається передача знань. Незабутня Катерина Кузьмівна ще у кінці 1960-х попереджала: «вдома не бешкетуйте, а вчіть уроки – я по телевізору все бачу». Я сам, як і більшість моїх однокласників, кілька днів вдома вечері до телевізора не підходили, а дехто, навіть показував телевізору зошити з виконаним домашнім завданням. Трохи згодом дійшло, що тодішня техніка ще не здатна на дистанційне навчання. На відміну від сучасної. Саме з її можливостями, останнім часом з перемінним успіхом тривали спроби невеликих гапличків. Проте, початок сучасному гаплику поклав COVID-19, який в основних рис...

Школі - гаплик 2

Перша серія не пройшла не поміченою, а навпаки, викликала ряд питань і зауважень. Тож, щоб детальніше окреслити ситуацію з сучасною школою, пропоную переглянути другу серію, в якій жодних висновків робити не буду. Лише інформація для роздумів, або погляд стороннього. Частенько задумуюсь над тим, чому мене до цих пір цікавить школа? В кінці-кінців, дійшов висновку - це через те, що вона, зараза, свого часу завдала мені таку психологічну травму, яка залишилась на все життя. І це при тому, що я не був серед гірших учнів, скоріше навпаки. А якою ж має бути травма у тих, що не навпаки?  Ранками, за ногу стягуючи мене з ліжка, мати повторювала: «ось виростеш, будеш згадувати шкільні роки, як кращі роки у своєму житті». Ні, не згадую такого, не були вони кращими, хоч убий. Що ж там відбувається у тій школі, що вона так травмує дітей? По суті, нічого складного, передача – прийом інформації між суб’єктами процесу.  І все, більше нічого. Точно так само, як іде передача і прийом радіосиг...

Ковчег у камені

(уривок із хронік Глибокої Цивілізації) Світ нагорі мертвий. Колись, дуже давно, там були океани, дерева, вітер. Там жили істоти, які називали себе людьми. Вони ходили босоніж по траві, сміялися під дощем, дивилися на зірки, не знаючи, що ті — вогні їхньої долі. Але коли Сонце роздулося, поглинуло Меркурій, випалило Венеру і злизало атмосферу Землі, люди вже були готові. Вони спустилися під землю. Ми — їхні нащадки. І ми вже не люди в їхньому сенсі. Ми стали іншими. Глибоко під колишніми континентами лежать Міста-Камені. Кожне — як метелик у коконі. Вони живляться геотермальним теплом, циркулюють воду в замкнених колах, створюють кисень у фотобіореакторах, вирощують їжу в грибних садах. Біолюмінесцентні стіни світять м’яко, наче згадка про Сонце. Ми більше не потребуємо зірок. Інтелект людства зберігається в Хроносховищах — великих архівах пам’яті, де думки і спогади записані в кварцових матрицях. Діти вчаться говорити не словами, а світлом і ритмом — ми розуміємо одне одного глиб...