Перейти до основного вмісту

Купальник

Не даремно Настя чекала приїзду дядька Миколи. Він - моряк, який ходить (на "плаває" дядько ображається) за кордон, коли приїжджає у гості до свого старшого брата, завжди привозить цікаві подарунки.
З усього, що привіз їй дядько цього разу, Насті дуже сподобався купальник. Яскраві кольори: синій переходить у червоний, фіолетовий - у світло-рожевий... І по розміру - якраз на неї. Такого купальника, очевидно, нема ні в кого, не те що у Носівці - у всій країні!
У місцевих "болотах" дівчата, зазвичай, не купалися, а по суботах і неділях їздили веліками під Мрин на Остер.
Та Насті нетерпілося показати всім свою дивовижну обновку прямо зараз. Тож наступного ранку зібралася та й поїхала сама, тим більше, що на Острі має бути Сергій з хлопцями...
Сонце вже добряче припікало, коли дісталася річки. Настя примкнула велосипед до берези, роздяглася, вклала у сумку одяг і повісила її на руль.
На пляжі Сергія не було, купалася в основному дітвора, якій до нового купальника Насті не було ніякого діла.
Трохи походивши по берегу, полізла у воду. Прохолода огорнула все тіло, та поступово звикнувши до неї, дівчина насолодилася купанням.
Згодом помітила знайомих хлопців, що наближалися до річки. Природне бажання похизуватися обновою потягнуло дівчину з води.
Але що це? Де фарби? Неймовірно! Та, схоже, вони розчинилися у воді! І до того ж тканина купальника стала абсолютно прозорою!!!
Настя забігла назад у воду, і від  переляку не могла нічого конкретного придумати, що робити далі. Не буде ж вона весь день сидіти у воді?
Все ще не розуміючи, що сталося Настя помітила, як бретелька на плечі, яка декий час не була у воді, набуває попереднього кольору. Вона згадала, що читала про такі купальники, що у воді стають прозорими, очевидно, саме такий і привіз їй дядько Микола.
Настя вилізла з річки далеко від стихійного пляжу, і ховаючись за деревами, почала сохнути, радіючи кожній плямі, що підсихала.
Коли купальник повністю відновив забарвлення і Настя повернулася до свого веліка, тут її чекав ще один сюрприз - зникла сумка з одягом. Або пожартували хлопці, яких уже ніде не було видно, або дійсно, сумку украли. Добре, що замок, яким замкнений велік - номерний.
Походила, попитала - ніхто сумки не бачив. Робити нічого, доведеться повертатися додому у одному купальнику, вирішила Настя, і покрутила педалі на Носівку. Добре, хоч так закінчилося, думала вона дорогою.
Але, якби ж то. Щойно минула Шаулину могилу, як де не візьмись - темно-синя хмара. І пішов теплий, рясний літній дощ...

Коментарі

Популярні дописи з цього блогу

Школі - гаплик

Не школі в цілому, як структурі з передачі знань з покоління в покоління, а школі зокрема, з її будівлями, опаленням, ремонтами, директором, завучами і педколективом, зі «здайте гроші на штори», «до дошки піде…», «а голову ти не забув?»... Цій школі, точно – гаплик. Як і більшість гапликів, цей гаплик також підкрався непомітно. З появою сучасних засобів комунікації, школа перестає бути єдиним місцем, де відбувається передача знань. Незабутня Катерина Кузьмівна ще у кінці 1960-х попереджала: «вдома не бешкетуйте, а вчіть уроки – я по телевізору все бачу». Я сам, як і більшість моїх однокласників, кілька днів вдома вечері до телевізора не підходили, а дехто, навіть показував телевізору зошити з виконаним домашнім завданням. Трохи згодом дійшло, що тодішня техніка ще не здатна на дистанційне навчання. На відміну від сучасної. Саме з її можливостями, останнім часом з перемінним успіхом тривали спроби невеликих гапличків. Проте, початок сучасному гаплику поклав COVID-19, який в основних рис...

Школі - гаплик 2

Перша серія не пройшла не поміченою, а навпаки, викликала ряд питань і зауважень. Тож, щоб детальніше окреслити ситуацію з сучасною школою, пропоную переглянути другу серію, в якій жодних висновків робити не буду. Лише інформація для роздумів, або погляд стороннього. Частенько задумуюсь над тим, чому мене до цих пір цікавить школа? В кінці-кінців, дійшов висновку - це через те, що вона, зараза, свого часу завдала мені таку психологічну травму, яка залишилась на все життя. І це при тому, що я не був серед гірших учнів, скоріше навпаки. А якою ж має бути травма у тих, що не навпаки?  Ранками, за ногу стягуючи мене з ліжка, мати повторювала: «ось виростеш, будеш згадувати шкільні роки, як кращі роки у своєму житті». Ні, не згадую такого, не були вони кращими, хоч убий. Що ж там відбувається у тій школі, що вона так травмує дітей? По суті, нічого складного, передача – прийом інформації між суб’єктами процесу.  І все, більше нічого. Точно так само, як іде передача і прийом радіосиг...

Ковчег у камені

(уривок із хронік Глибокої Цивілізації) Світ нагорі мертвий. Колись, дуже давно, там були океани, дерева, вітер. Там жили істоти, які називали себе людьми. Вони ходили босоніж по траві, сміялися під дощем, дивилися на зірки, не знаючи, що ті — вогні їхньої долі. Але коли Сонце роздулося, поглинуло Меркурій, випалило Венеру і злизало атмосферу Землі, люди вже були готові. Вони спустилися під землю. Ми — їхні нащадки. І ми вже не люди в їхньому сенсі. Ми стали іншими. Глибоко під колишніми континентами лежать Міста-Камені. Кожне — як метелик у коконі. Вони живляться геотермальним теплом, циркулюють воду в замкнених колах, створюють кисень у фотобіореакторах, вирощують їжу в грибних садах. Біолюмінесцентні стіни світять м’яко, наче згадка про Сонце. Ми більше не потребуємо зірок. Інтелект людства зберігається в Хроносховищах — великих архівах пам’яті, де думки і спогади записані в кварцових матрицях. Діти вчаться говорити не словами, а світлом і ритмом — ми розуміємо одне одного глиб...