Перейти до основного вмісту

Догана

На початку 1980-х Носівська дільниця Ніжинського міжрайгазу перебувала поза увагою партійних ідеологів району. Свого часу, після відокремлення від місцевого Комунгоспу, Ніжинське профільне  підприємство забрало дільницю у своє підпорядкування, мабуть через це про Носівських газовиків забули. Про що говорить хоча б той факт, що у переліку підприємств, установ, організацій, які формують святкові колони трудящих на демонстрації 1 травня і 7 листопада, який друкували у районній газеті "Прапор комунізму", Носівська дільниця Ніжинського МВУГГ була відсутня. Неприпустиме упущення "честі і совісті нашої епохи" на території району.
Шустрішими за комуністів виявилися комсомольці - вожаки місцевої молоді, вирахувавши, що у результаті зростання штату робітників, у дільниці з'явилося  троє комсомольців, відразу утворили первинну комсомольську організацію. Секретарем цієї організації, як водиться, одноголосно, обрали мене. Зазвичай, на таку посаду у комсомолі, як і у компартії, обирали не за якісь заслуги, а шукали дурника, який у вільний від роботи час погоджувався нахаляву збирати внески, проводити збори, писати звіти, протоколи, бігати у райком на збори, наради, форуми. Убовтав мене зайняти таку "високу посаду", тодішній перший секретар райкому, з яким у нас були гарні стосунки, і з яким кілька разів у різних компаніях разом бухали.
Мо́лоді комсомольського віку, тобто до 28-ми років, на дільниці було чоловік десять, тож головна моя задача, яку поставив райком, було "зростання рядів".
Але "ряди" відмовлялися рости, щоб я не робив. І це було зрозуміло - у багатьох працівників вже були сім'ї, з усіма витікаючими з цього наслідками, якихось переваг член ВЛКСМ перед нечленами не мав. Це для 14-ти річних комсомол був цікавим, в коли тобі 24-25, з'являється розуміння - та на фіга він мені потрібен?
Приблизно через рік мого головування над комсомольцями газового господарства, вожаки районної молоді викликали мене на "бюро" - зібрання керівників райкому комсомолу, які розбирали, як йдуть справи на місцях.
З місць, зрозуміло, був не один я і ось дійшла черга виходу "на коврик" до мене. Серед іншого зайшла мова про злополучне "зростання рядів", якого серед Носівських газовиків не спостерігалося.
По своїй наївності я розповів членам бюро всю правду. Про те, що відбувається, чому тим, кому за двадцять комсомол зовсім не цікавий, що школярі у юному віці вступають до комсомолу за компанію - мо́лоді завжди цікаво щось нове. Якщо навіть з якихось причин когось з учнів і не прийняли комсомольці у свої ряди, обов'язково приймуть через рік, адже і від шкільних комсоргів райком вимагає "зростання рядів". А коли молода людина вже одружена, має дітей - у неї повно своїх турбот, ніяк не пов'язаних з комсомолом.
Я був переконаний, що подібні речі добре відомі всім, у тому числі і членам бюро. Але після описаної мною цілком об'єктивної картини, заварещала дівчинка, яка сиділа поряд з першим секретарем, гнівно прокричала про обов'язок, повагу і відповідальність. Її підтримали решта членів бюро, які оголосили мені догану, як водилося - одноголосно.
Зізнаюся, я був на так засмучений, як здивований: за правду отримати догану? Та це ще раз доводило, що при будівництві "світлого майбутнього", у жодному разі не можна говорити те, що ти думаєш. Краще брехати, за брехню тебе поважатимуть, ставитимуть у приклад іншим, навіть можуть нагородити.
За правду ж отримаєш догану, і це ще не саме гірше, що може бути.
Згодом вибув я з комсомолу через досягнення граничного віку, а ще через трохи згинув і сам комсомол разом з "першою у світі країною робітників і селян".
Догана, до речі, висить на мені до цих пір, і це, звісно, на все життя, адже відмінити її уже нема кому.

Коментарі

Популярні дописи з цього блогу

Школі - гаплик

Не школі в цілому, як структурі з передачі знань з покоління в покоління, а школі зокрема, з її будівлями, опаленням, ремонтами, директором, завучами і педколективом, зі «здайте гроші на штори», «до дошки піде…», «а голову ти не забув?»... Цій школі, точно – гаплик. Як і більшість гапликів, цей гаплик також підкрався непомітно. З появою сучасних засобів комунікації, школа перестає бути єдиним місцем, де відбувається передача знань. Незабутня Катерина Кузьмівна ще у кінці 1960-х попереджала: «вдома не бешкетуйте, а вчіть уроки – я по телевізору все бачу». Я сам, як і більшість моїх однокласників, кілька днів вдома вечері до телевізора не підходили, а дехто, навіть показував телевізору зошити з виконаним домашнім завданням. Трохи згодом дійшло, що тодішня техніка ще не здатна на дистанційне навчання. На відміну від сучасної. Саме з її можливостями, останнім часом з перемінним успіхом тривали спроби невеликих гапличків. Проте, початок сучасному гаплику поклав COVID-19, який в основних рис...

Школі - гаплик 2

Перша серія не пройшла не поміченою, а навпаки, викликала ряд питань і зауважень. Тож, щоб детальніше окреслити ситуацію з сучасною школою, пропоную переглянути другу серію, в якій жодних висновків робити не буду. Лише інформація для роздумів, або погляд стороннього. Частенько задумуюсь над тим, чому мене до цих пір цікавить школа? В кінці-кінців, дійшов висновку - це через те, що вона, зараза, свого часу завдала мені таку психологічну травму, яка залишилась на все життя. І це при тому, що я не був серед гірших учнів, скоріше навпаки. А якою ж має бути травма у тих, що не навпаки?  Ранками, за ногу стягуючи мене з ліжка, мати повторювала: «ось виростеш, будеш згадувати шкільні роки, як кращі роки у своєму житті». Ні, не згадую такого, не були вони кращими, хоч убий. Що ж там відбувається у тій школі, що вона так травмує дітей? По суті, нічого складного, передача – прийом інформації між суб’єктами процесу.  І все, більше нічого. Точно так само, як іде передача і прийом радіосиг...

Ковчег у камені

(уривок із хронік Глибокої Цивілізації) Світ нагорі мертвий. Колись, дуже давно, там були океани, дерева, вітер. Там жили істоти, які називали себе людьми. Вони ходили босоніж по траві, сміялися під дощем, дивилися на зірки, не знаючи, що ті — вогні їхньої долі. Але коли Сонце роздулося, поглинуло Меркурій, випалило Венеру і злизало атмосферу Землі, люди вже були готові. Вони спустилися під землю. Ми — їхні нащадки. І ми вже не люди в їхньому сенсі. Ми стали іншими. Глибоко під колишніми континентами лежать Міста-Камені. Кожне — як метелик у коконі. Вони живляться геотермальним теплом, циркулюють воду в замкнених колах, створюють кисень у фотобіореакторах, вирощують їжу в грибних садах. Біолюмінесцентні стіни світять м’яко, наче згадка про Сонце. Ми більше не потребуємо зірок. Інтелект людства зберігається в Хроносховищах — великих архівах пам’яті, де думки і спогади записані в кварцових матрицях. Діти вчаться говорити не словами, а світлом і ритмом — ми розуміємо одне одного глиб...