Перейти до основного вмісту

Цибулячий бізнес


У нашому селі найкраща цибуля росла у баби і діда Сидоренків. Ніхто не знав чому. Брали і їхнє насіння і їхню саджанку, але така як у них ні в кого не виростала. Цибуля у Сидоренків була велика – одна в одну, соковита, надміру гостра, годилась і для салатів, і для смаження і для консервації.

У селі всі до цього звикли. Звичайно, саджали свою, а коли закінчувалась, чи в кого якесь застілля – купували у Сидоренків. Памятаю, з самого дитинства, ходив по цибулю з матірю, коли підріс – мати посилала вже самого. Ціна трималася на одному рівні – 50 копійок вінок. Приходиш, бувало, віддаси бабі гроші, а вона тобі на шию вішає заплетений лепехою вінок з духмяною цибулею, йдеш по селу з почуттям виконаної роботи, лише лушпиння шию лоскоче.

Життя, така штука, що має властивість закінчуватись. От і закінчилось воно і у діда Сидоренка. Баба розпродала коней, якими дід орав городи чи не половині села, різний дідів реманент, але цибулячий бізнес не кинула. І сама греблася у городі і людей наймала, адже урожай чекати не буде.

Восени, як завжди, перед батьковим днем народження, мати дала мені 50 копійок, і послала до Сидоренчихи по цибулю.

- Ой, синок, ні, - сказала баба, дивлячись на 50 копійок на моїй долоні, - мені ж тепер треба людей наймати. Вінок уже руб коштує.

* * *

Через кілька років на лекції з економіки, коли викладач повідомив, що всі витрати виробника оплачує кінцевий споживач, я, звісно, з цим цілком погодився, згадуючи діда і бабу Сидоренків з їхньою цибулею.

* * *

Ця історія згадалася, коли малокомпетентні «революціонери» будують прожекти з реорганізації газового господарства, пропонуючи повісити на «олігархів» оплату за оренду землі, за оренду газопроводів і т.д. і т.п.

Як думаєте, хто в кінці-кінців буде оплачувати цю оренду, якщо, не дай Бог, мрії «революціонерів» здійсняться? 

Коментарі

Популярні дописи з цього блогу

Школі - гаплик

Не школі в цілому, як структурі з передачі знань з покоління в покоління, а школі зокрема, з її будівлями, опаленням, ремонтами, директором, завучами і педколективом, зі «здайте гроші на штори», «до дошки піде…», «а голову ти не забув?»... Цій школі, точно – гаплик. Як і більшість гапликів, цей гаплик також підкрався непомітно. З появою сучасних засобів комунікації, школа перестає бути єдиним місцем, де відбувається передача знань. Незабутня Катерина Кузьмівна ще у кінці 1960-х попереджала: «вдома не бешкетуйте, а вчіть уроки – я по телевізору все бачу». Я сам, як і більшість моїх однокласників, кілька днів вдома вечері до телевізора не підходили, а дехто, навіть показував телевізору зошити з виконаним домашнім завданням. Трохи згодом дійшло, що тодішня техніка ще не здатна на дистанційне навчання. На відміну від сучасної. Саме з її можливостями, останнім часом з перемінним успіхом тривали спроби невеликих гапличків. Проте, початок сучасному гаплику поклав COVID-19, який в основних рис...

Школі - гаплик 2

Перша серія не пройшла не поміченою, а навпаки, викликала ряд питань і зауважень. Тож, щоб детальніше окреслити ситуацію з сучасною школою, пропоную переглянути другу серію, в якій жодних висновків робити не буду. Лише інформація для роздумів, або погляд стороннього. Частенько задумуюсь над тим, чому мене до цих пір цікавить школа? В кінці-кінців, дійшов висновку - це через те, що вона, зараза, свого часу завдала мені таку психологічну травму, яка залишилась на все життя. І це при тому, що я не був серед гірших учнів, скоріше навпаки. А якою ж має бути травма у тих, що не навпаки?  Ранками, за ногу стягуючи мене з ліжка, мати повторювала: «ось виростеш, будеш згадувати шкільні роки, як кращі роки у своєму житті». Ні, не згадую такого, не були вони кращими, хоч убий. Що ж там відбувається у тій школі, що вона так травмує дітей? По суті, нічого складного, передача – прийом інформації між суб’єктами процесу.  І все, більше нічого. Точно так само, як іде передача і прийом радіосиг...

Ковчег у камені

(уривок із хронік Глибокої Цивілізації) Світ нагорі мертвий. Колись, дуже давно, там були океани, дерева, вітер. Там жили істоти, які називали себе людьми. Вони ходили босоніж по траві, сміялися під дощем, дивилися на зірки, не знаючи, що ті — вогні їхньої долі. Але коли Сонце роздулося, поглинуло Меркурій, випалило Венеру і злизало атмосферу Землі, люди вже були готові. Вони спустилися під землю. Ми — їхні нащадки. І ми вже не люди в їхньому сенсі. Ми стали іншими. Глибоко під колишніми континентами лежать Міста-Камені. Кожне — як метелик у коконі. Вони живляться геотермальним теплом, циркулюють воду в замкнених колах, створюють кисень у фотобіореакторах, вирощують їжу в грибних садах. Біолюмінесцентні стіни світять м’яко, наче згадка про Сонце. Ми більше не потребуємо зірок. Інтелект людства зберігається в Хроносховищах — великих архівах пам’яті, де думки і спогади записані в кварцових матрицях. Діти вчаться говорити не словами, а світлом і ритмом — ми розуміємо одне одного глиб...